心得體會(huì)的寫作過(guò)程需要我們進(jìn)行反思和反饋，這種反思能力對(duì)于提升寫作能力非常關(guān)鍵，心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)壓力和焦慮，職場(chǎng)范文網(wǎng)小編今天就為您帶來(lái)了三對(duì)照心得體會(huì)6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

三對(duì)照心得體會(huì)篇1

十八屆六中全會(huì)的主題是從嚴(yán)治黨，全會(huì)提出，紀(jì)律嚴(yán)明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致前進(jìn)的重要保障，是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容。黨的各級(jí)組織和全體黨員必須對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，如實(shí)向黨反映和報(bào)告情況，反對(duì)搞兩面派、做兩面人，反對(duì)弄虛作假、虛報(bào)浮夸，反對(duì)隱瞞實(shí)情、報(bào)喜不報(bào)憂。

全會(huì)還提出，我們黨來(lái)自人民，失去人民擁護(hù)和支持，黨就會(huì)失去根基。必須把堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系作為加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的根本要求。全黨必須貫徹黨的群眾路線，為群眾辦實(shí)事、解難事，當(dāng)好人民公仆。

作為學(xué)校工會(huì)主席，在學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)精神上必須走在前列、學(xué)深一層。我認(rèn)為，要通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到五個(gè)目的：一是堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰和宗旨意識(shí)，二是提升理論水平和認(rèn)識(shí)水平，三是學(xué)以致用，推動(dòng)工作開展，四是增強(qiáng)工作的緊迫感、主動(dòng)性，五是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。同時(shí)改進(jìn)作風(fēng)，在情感上，作為一名基層黨員，對(duì)老百姓應(yīng)該真情、真心的付出，應(yīng)該與群眾打成一片，在工作中應(yīng)該做到想群眾之所想、急群眾之所急，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)，先把自己工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題解決好;在思想上，強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨。作為基層工會(huì)主席應(yīng)該從思想上、行動(dòng)上體現(xiàn)宗旨意識(shí)，這也是我們黨員黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容，是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員自我教育、自我改造、自我提高和自我完善的重要標(biāo)尺。

收看中央電視臺(tái)《榜樣》專題教育片，《榜樣》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓人深深地感動(dòng)、折服，并受到精神的洗禮。以榜樣的正能量，為學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn);作為一名黨員教師，我在今后的工作中一定要向榜樣學(xué)習(xí)，在自己的崗位上履職盡責(zé)、扎實(shí)工作，不忘初心、繼續(xù)前行，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色。

三對(duì)照心得體會(huì)篇2

在爭(zhēng)做五個(gè)模范學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，按照要求，認(rèn)真閱讀了規(guī)定的有關(guān)書目，積極參加了各項(xiàng)教育活動(dòng)，對(duì)照五查五看內(nèi)容仔細(xì)查找了自身存在的缺點(diǎn)和不足，并進(jìn)行了認(rèn)真的思考，感到收獲很大。

一、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)五個(gè)模范教育活動(dòng)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，體會(huì)很深。

一是要保持好的精神狀態(tài)，才能出色完成任務(wù)。人總是要有點(diǎn)精神的，良好的精神狀態(tài)是催人奮進(jìn)的巨大動(dòng)力。精神狀態(tài)不佳，工作干勁、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效果也會(huì)有很大影響。保持好的精神狀態(tài)，是干工作的基礎(chǔ)，完成任務(wù)的前提，也是提高戰(zhàn)斗力的綜合體現(xiàn)。雖然自己在工作中有些壓力，也有過(guò)挫折，但沒(méi)有被眼前的困難所嚇倒，而是在不斷提高自身能力的基礎(chǔ)上，振作精神，積極想辦法，出主意，完成好各項(xiàng)任務(wù)。

二是要敢于自我批評(píng)、接受批評(píng)，才能改進(jìn)工作作風(fēng)。一個(gè)人不善于批評(píng)自己，不敢于接受批評(píng)，就不可能很好地把握自己，就不可能對(duì)工作作風(fēng)有所改進(jìn)。經(jīng)常剖析自己，樂(lè)于接受批評(píng)的人，才能很好地認(rèn)識(shí)自己，找到工作中的差距，看到自己前進(jìn)中的險(xiǎn)阻。只有充分認(rèn)識(shí)了自己，找到了差距，時(shí)刻校正人生航向，才能對(duì)自己有所提高，才能端正工作作風(fēng)。

三是要努力提高自身素質(zhì)，才能不斷豐富自己。在這次教育活動(dòng)中，我感受最深的是自身的能力素質(zhì)與崗位職責(zé)的需要還有很大差距，在處理和指導(dǎo)某些具體工作中，還缺乏應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)，思路不敏銳、辦法不多。因此，在實(shí)際工作中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)思想理論、時(shí)事政治、黨的路線方針政策、上級(jí)指示要求和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)用三個(gè)代表重要思想武裝自己，豐富自己的政治理論水平，提高自己的工作能力。

二、模范表率任用中存在的問(wèn)題

對(duì)照五查五看的內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了檢查和自我剖析，感到自己在學(xué)習(xí)態(tài)度、政治意識(shí)、能力素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、自身要求上還有一定的差距和不足。

一是對(duì)照學(xué)習(xí)態(tài)度查，感到還有學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題存在。雖然自己深知學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)還不夠刻苦。沒(méi)有真正沉下去，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，深鉆細(xì)研，而是浮于事務(wù)性工作，浮于迎來(lái)送往的應(yīng)酬性工作;沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，而是上級(jí)要求學(xué)就學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)就放一邊，要求學(xué)哪個(gè)內(nèi)容就學(xué)哪個(gè)內(nèi)容，沒(méi)有要求就很少主動(dòng)地去學(xué)習(xí);在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透，特別是在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)工作上做的還不夠好，往往是學(xué)也學(xué)了，記也記了，但用在實(shí)際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒(méi)有很好地結(jié)合起來(lái)，存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象。

二是對(duì)照政治意識(shí)查，感到還有不夠敏感、全局意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題存在。自己能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，保持政治上的清醒，但也存在思想不夠敏感

三對(duì)照心得體會(huì)篇3

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足百年黨史新起點(diǎn)、著眼開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。把常態(tài)化長(zhǎng)效化學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程作為增強(qiáng)政治意識(shí)、強(qiáng)化黨性鍛煉，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力的過(guò)程，引導(dǎo)廣大黨員、干部深刻認(rèn)識(shí)旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，保證黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是黨的生命，持續(xù)增強(qiáng)全黨歷史自覺(jué)、歷史自信，持續(xù)提升黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，做到持續(xù)學(xué)黨史、深入悟思想、更好辦實(shí)事、不斷開新局。

政治上持續(xù)受教育。深刻認(rèn)識(shí)黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，以偉大的歷史主動(dòng)精神、巨大的政治勇氣、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，出臺(tái)一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進(jìn)一系列重大工作，戰(zhàn)勝一系列重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，解決許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。

思想上持續(xù)受淬煉。有眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能一呼百應(yīng)、力挽狂瀾。堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心、忠誠(chéng)核心，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的共同認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。推動(dòng)各級(jí)黨組織不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量，引導(dǎo)廣大黨員、干部強(qiáng)化黨的意識(shí)、黨員意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)特別是黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是我們的根本政治優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

精神上持續(xù)受洗禮。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期，我們黨正帶領(lǐng)人民進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，形勢(shì)環(huán)境變化之快、改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、對(duì)我們黨治國(guó)理政考驗(yàn)之大前所未有。強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育，把對(duì)黨忠誠(chéng)、做到“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署的行動(dòng)上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作的實(shí)效上，體現(xiàn)在黨員、干部的日常言行上，自覺(jué)同黨的理論路線方針政策對(duì)標(biāo)對(duì)表、及時(shí)校準(zhǔn)偏差，黨中央作出的戰(zhàn)略決策必須堅(jiān)決執(zhí)行，確保不偏向、不變通、不走樣。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神。回望過(guò)往歷程，眺望前方征途，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，始終賡續(xù)紅色血脈，勿忘昨天的苦難輝煌，無(wú)愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想，埋頭苦干，勇毅前行，強(qiáng)化政治能力訓(xùn)練和政治實(shí)踐歷練，善于從政治上研判形勢(shì)、分析問(wèn)題，牢記“國(guó)之大者”，一切在大局下思考、在大局下行動(dòng)，以干工作、辦實(shí)事的實(shí)際行動(dòng)提高貫徹黨中央決策部署的本領(lǐng)和水平，匯聚起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴力量，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，在新的偉大征程上創(chuàng)造新的更大奇跡。

三對(duì)照心得體會(huì)篇4

對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。“鑄忠誠(chéng)”是xx強(qiáng)關(guān)之魂。辦公室是關(guān)黨委的前哨和后院，必須淬煉絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，堅(jiān)決做“鑄忠誠(chéng)”的表率。

一是以高度的政治自覺(jué)堅(jiān)守忠誠(chéng)，做到絕對(duì)可靠。辦公室必須始終牢記“姓黨”的政治屬性，“為黨”的政治使命，將絕對(duì)忠誠(chéng)作為做好辦公室工作的首要政治準(zhǔn)則。更加堅(jiān)定不移擁戴核心，更加旗幟鮮明忠誠(chéng)核心，更加積極主動(dòng)緊跟核心。

二是以堅(jiān)強(qiáng)的基層組織捍衛(wèi)忠誠(chéng)，做到絕對(duì)過(guò)硬。辦公室通過(guò)“鑄忠誠(chéng)”推動(dòng)強(qiáng)基提質(zhì)，持續(xù)提升“首善.吾心”支部品牌建設(shè)水平。以黨的章程指路導(dǎo)向，以實(shí)的作風(fēng)攻堅(jiān)克難，以嚴(yán)的紀(jì)律激濁揚(yáng)清。

三是以強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)踐行忠誠(chéng)，做到絕對(duì)一流。辦公室始終錨定“走前列、創(chuàng)一流”目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持“政務(wù)工作高站位、事務(wù)工作高標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)工作高水平”的工作要求，聚焦總署黨委提出的“防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)xx必上心”，以“時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感”，制定清單查清風(fēng)險(xiǎn)，壓實(shí)責(zé)任防范風(fēng)險(xiǎn)，督導(dǎo)檢查嚴(yán)控風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)決守住不發(fā)生重大系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的紅線底線。

在新時(shí)代新征程上，辦公室人將把“鑄忠誠(chéng)”融入血脈，堅(jiān)決做到忠誠(chéng)黨的核心、忠誠(chéng)黨的信仰、忠誠(chéng)黨的章程、忠誠(chéng)黨的事業(yè)，在譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化xxxx篇章中作出更大貢獻(xiàn)。

三對(duì)照心得體會(huì)篇5

作為奮斗在教育戰(zhàn)線上的黨員教師，發(fā)揮先鋒模范作用，既是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。在新時(shí)期，每個(gè)黨員教師都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，惟有以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，堅(jiān)持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當(dāng)好一名黨員教師，成為黨員中的優(yōu)秀者，教師中的佼佼者，才能自覺(jué)地把黨和國(guó)家、人民群眾對(duì)教育的要求自覺(jué)落實(shí)到行動(dòng)上。

在教育、教學(xué)工作中，如何通過(guò)自己的黨員先鋒模范作用，來(lái)體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問(wèn)題，也是這一偉大時(shí)代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。

一、 堅(jiān)定理想信念，提高政治素質(zhì)

不斷加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的思想武裝頭腦，積極主動(dòng)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。百年大計(jì)，教育為本，教育以人為本，德育為先。每一名黨員教師都應(yīng)該要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰、遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，真正做到理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪。

二、愛崗敬業(yè)，修德修身

教育是一門藝術(shù)，是藝術(shù)就需要激情;教育是一類科學(xué)，是科學(xué)就需要智慧;教育是一項(xiàng)工程，是工程就需要嚴(yán)謹(jǐn);教育是一種公益，是公益就需要愛心。由于教師所從事的職業(yè)特殊——是教育人、塑造人、升華人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們?cè)诠ぷ骱蜕钪欣^續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會(huì)的其他人。換言之，教師這一職業(yè)不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，而且還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。而黨員教師對(duì)自己要有更嚴(yán)格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂范：一方面必須熱愛本職工作，忠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;另一方面教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到學(xué)高為師，德高為范作用，以正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。

三、努力工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實(shí)履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進(jìn)性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績(jī)來(lái)衡量，工作業(yè)績(jī)是評(píng)價(jià)先進(jìn)性唯一的指標(biāo)。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國(guó)需要和時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)，把堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來(lái)，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。

四、終身學(xué)習(xí)，強(qiáng)化技能

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為傳道、授業(yè)、解惑

的教師，特別是黨員教師更要不斷學(xué)習(xí)，順應(yīng)人類社會(huì)的潮流發(fā)展要求，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從教書匠的角色中掙脫出來(lái)，轉(zhuǎn)變成為學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的教師，要從教師轉(zhuǎn)變成為教育家，從教育家轉(zhuǎn)變成為教育藝術(shù)家，要把教師工作由教書轉(zhuǎn)變成為育人，要使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生會(huì)學(xué)知識(shí)，要使學(xué)生接受 轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生創(chuàng)造，真正的落實(shí)以人為本的教育。黨員教師不僅要成為學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。只有這樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能完成好祖國(guó)和社會(huì)賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，正視榮譽(yù)

教師的勞動(dòng)是一種群體性和個(gè)體性相結(jié)合的勞動(dòng)，學(xué)生的成長(zhǎng)主要是教師集體勞動(dòng)的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進(jìn)行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。吃苦在前，享樂(lè)在后，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員的本色。黨員教師在不僅要做好本職工作，還要做到有報(bào)酬的工作認(rèn)真做，沒(méi)報(bào)酬的工作樂(lè)于做，自己的工作精于做，臨時(shí)工作爭(zhēng)著做，面對(duì)利益、面對(duì)榮譽(yù)、要講風(fēng)格、要講奉獻(xiàn)，樹立正確的榮譽(yù)觀。

三對(duì)照心得體會(huì)篇6

為扎實(shí)有效地組織開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真貫徹中央、省委關(guān)于照好理論理想、黨紀(jì)黨章、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”的要求，切實(shí)做好對(duì)照檢查、找準(zhǔn)問(wèn)題、剖析原因工作，根據(jù)邢群組發(fā)[20xx]15號(hào)《關(guān)于在全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中開展“四對(duì)照四查看”的指導(dǎo)意見》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全體黨員干部中中開展“四對(duì)照四查看”專項(xiàng)活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

以“四對(duì)照四查看”活動(dòng)為載體，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，聚焦反對(duì)“四風(fēng)”，進(jìn)一步改善黨群干群關(guān)系，提升群眾滿意度，積極引導(dǎo)全校廣大黨員干部轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)作風(fēng)、弘揚(yáng)正氣，認(rèn)真解決邢臺(tái)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，為教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、主要內(nèi)容

(一)對(duì)照理論理想，查看政治立場(chǎng)堅(jiān)不堅(jiān)定、經(jīng)受各種考驗(yàn)的能力強(qiáng)不強(qiáng)

1、對(duì)照重點(diǎn)內(nèi)容：

(1)對(duì)照共產(chǎn)黨人不同時(shí)期的奮斗歷程，查看理想信念上有什么差距。

(2)對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”，查看勤儉節(jié)約、艱苦奮斗上有什么差距。

(3)對(duì)照“立黨為公、執(zhí)政為民”的要求，查找宗旨觀念上有什么差距。

2、主要落實(shí)措施：

(1)學(xué)習(xí)黨的奮斗歷史。在校園網(wǎng)專題網(wǎng)站上設(shè)立學(xué)習(xí)園地，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)大型系列節(jié)目《從一大到十八大》。重溫黨在民主革命時(shí)期，為挽救中華民族的危亡，高舉馬列主義旗幟，前仆后繼、不屈不撓斗爭(zhēng)的歷史；在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，為反對(duì)各種消極腐敗現(xiàn)象，堅(jiān)持民主集中制，艱苦奮斗，腳踏實(shí)地，無(wú)私奉獻(xiàn)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史。

(2)開展警示教育。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題網(wǎng)站自主收看等形式，播放教警示教育片，對(duì)黨員、干部進(jìn)行一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，通過(guò)深刻剖析貪腐分子如何從信念的缺失，到思想的滑坡，再到金錢的貪婪，一步一步滑向罪惡的深淵的歷程，教育黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、加強(qiáng)修身修德、防止思想滑坡,自覺(jué)做到防微杜漸,經(jīng)受住各種考驗(yàn)、永葆清廉本色。

(二)對(duì)照黨章黨紀(jì)，查看是否符合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，廉潔自律方面存在哪些突出問(wèn)題

1、對(duì)照重點(diǎn)內(nèi)容：

(1)對(duì)照黨的宗旨，查看公仆意識(shí)上有什么差距。

(2)對(duì)照黨員義務(wù)，查看作用發(fā)揮上有什么差距。

(3)對(duì)照黨的干部基本條件，看能力素質(zhì)上有什么差距。

(4)對(duì)照黨的紀(jì)律，查看是否觸犯了法律，是否違背了良心，是否做了對(duì)不起黨和國(guó)家以及人民的事。

2、主要落實(shí)措施：

(1)通讀黨章。各基層黨組織要利用黨日活動(dòng)時(shí)間，以支部為單位開展“學(xué)習(xí)黨章日”活動(dòng)，組織黨員干部原原本本學(xué)習(xí)黨章。要開展一次學(xué)習(xí)黨章心得交流和對(duì)照檢查，使每名黨員深刻領(lǐng)會(huì)總綱的基本精神，掌握各章節(jié)的基本要求。

(2)黨性分析。每名黨員都要對(duì)照黨章認(rèn)真進(jìn)行黨性分析，檢查在理想信念、宗旨、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析思想根源。領(lǐng)導(dǎo)干部還要從正確政績(jī)觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進(jìn)行剖析，認(rèn)真撰寫黨性分析材料。

(3)自查自糾。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)圍繞市委《實(shí)施意見》中提出的“著力解決好十個(gè)方面的問(wèn)題”和市委書記王愛民在動(dòng)員大會(huì)上講話精神，查找在政風(fēng)上存在什么問(wèn)題，在“三公”經(jīng)費(fèi)支出上存在什么問(wèn)題，在選人用人上存在什么問(wèn)題，在落實(shí)樓堂館所建設(shè)要求和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活待遇標(biāo)準(zhǔn)上存在什么問(wèn)題，在文風(fēng)會(huì)風(fēng)和政績(jī)觀上存在什么問(wèn)題。要認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)查找自身在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，為下一步召開高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)打下良好基礎(chǔ)。

(三)對(duì)照民心民聲，查看工作需要怎么加強(qiáng)

1、對(duì)照重點(diǎn)內(nèi)容：

(1)對(duì)照師生普遍訴求和反映的普遍問(wèn)題，查看在政策和工作機(jī)制上有什么不足。

(2)對(duì)照師生對(duì)部門訴求和反映的部門問(wèn)題，查看在方式方法和工作措施上有什么不足。

(3)對(duì)照師生個(gè)人訴求和反映的個(gè)人問(wèn)題，查看在工作態(tài)度和工作作風(fēng)上有什么不足。

2、主要落實(shí)措施：

(1)落實(shí)直接聯(lián)系群眾制度。班子成員要結(jié)合各自分工，每年到分管單位蹲點(diǎn)調(diào)研不少于12天，聽取群眾意見，解決實(shí)際問(wèn)題。其他各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部也要深入教研室和班級(jí)，建立各自聯(lián)系點(diǎn)，一般干部和黨員教師要聯(lián)系1—2名學(xué)生。要通過(guò)召開座談會(huì)、走訪調(diào)研、深入談心等形式，收集師生員工意見，為師生排憂解難，辦實(shí)事。

(2)開展“為民務(wù)實(shí)、服務(wù)師生”群眾觀念大討論。各基層黨組織要以“為民務(wù)實(shí)、服務(wù)師生”為主題，組織本單位黨員干部積極開展形式多樣的群眾觀念大討論活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部結(jié)合自身工作和思想實(shí)際，進(jìn)一步深化對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的理解和認(rèn)同，深入查找在宗旨意識(shí)、群眾觀念、師生感情、工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題和不足，牢固樹立尊重師生、熱愛師生、依靠師生、為了師生的群眾觀念；進(jìn)一步樹立求真務(wù)實(shí)的觀念，引導(dǎo)黨員干部善于尊重客觀規(guī)律，努力提高引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略謀劃能力和水平，勤于傾聽?zhēng)熒庠?，努力提高為師生服?wù)的能力和水平，在全校形成重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效的良好風(fēng)氣，切實(shí)把黨的群眾觀念落實(shí)到教育教學(xué)和管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)做讓師生滿意的好黨員、好干部。

(四)對(duì)照先輩先進(jìn)，查看自己對(duì)標(biāo)榜樣、修身正己的努力方向

1、對(duì)照重點(diǎn)內(nèi)容：

(1)對(duì)照先輩先進(jìn)的精神境界，看自己缺什么。

(2)對(duì)照先輩先進(jìn)的工作理念和方法，看自己學(xué)什么。

(3)對(duì)照先輩先進(jìn)的品質(zhì)和作風(fēng)，看自己做什么。

2、主要落實(shí)措施：

(1)搜集整理焦裕祿、谷文昌、楊善洲、任仲夷、呂玉蘭、呂振華等先輩先進(jìn)的事跡材料，上傳至群眾路線教育專題網(wǎng)站學(xué)習(xí)園地，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。

(2)組織黨員干部觀看《孔繁森》《焦裕祿》《生死牛玉儒》《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》等影片，用先輩先進(jìn)的事跡感染黨員群眾，提升黨員素質(zhì)。

(3)發(fā)現(xiàn)和挖掘教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，加大宣傳學(xué)習(xí)力度。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的開展，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、比先進(jìn)的熱潮，用學(xué)習(xí)的新成效踐行黨的群眾路線。

三、有關(guān)要求

(一)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

“四對(duì)照四查看”是深入扎實(shí)地開展我院群眾路線教育活動(dòng)的重要推手，各級(jí)黨組織和全體黨員干部要高度重視，認(rèn)真抓好落實(shí)。校黨委書記是我院“四對(duì)照四查看”活動(dòng)第一責(zé)任人，各基層黨組織書記、各部門主要負(fù)責(zé)人為本單位第一責(zé)任人，要把這次對(duì)照檢查活動(dòng)同教學(xué)、管理、服務(wù)及評(píng)建工作結(jié)合起來(lái)，制定切實(shí)可行的工作方案，確保把“照鏡子”要求落到實(shí)處。

(二)突出重點(diǎn)，解決實(shí)際問(wèn)題。

各基層黨組織要對(duì)照“四對(duì)照四查看”活動(dòng)內(nèi)容，重點(diǎn)解決黨員干部思想認(rèn)識(shí)不清、工作作風(fēng)不實(shí)，服務(wù)意識(shí)不濃等方面的問(wèn)題，要突出重點(diǎn)，以開展專項(xiàng)治理為抓手，集中解決一批師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)，確?；顒?dòng)實(shí)效。

充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，通過(guò)征求意見箱和熱線電話，廣泛聽取師生意見和建議，接受群眾的監(jiān)督和評(píng)議，共同推進(jìn)活動(dòng)深入開展。校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要深入各基層組織，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展情況的檢查督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足，確保整個(gè)活動(dòng)取得實(shí)效。